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1986․차윤재 (청주YMCA)

대학YMCA운동의 역사와 과제

 


Ⅰ. 서 론

1.문제의 제기

2.연구의 내용과 방법

Ⅱ. YMCA운동이념과 학생기독교운동이념

1. YMCA운동이념

2. 학생기독교운동의 신학적 기초

Ⅲ. 대학YMCA운동의 역사적 고찰

1. 창설기

2. 일제하 학생YMCA운동

3. 해방이후 대학YMCA운동

Ⅳ. KSCF로의 통합과 YMCA대학생운동

1. 통합과 그 이후 학생기독교운동

2. YMCA대학생운동의 현황과 과제

Ⅴ. 결 론 : 대학YMCA운동의 정체성회복을 위한 제언

참 고 문 헌










1. Ⅰ. 서     론


1.1. 1. 문제의 제기

한국의 학생운동사는 3.1운동과 4월 혁명 그리고 광주민중항생의 선도적 역할을 담당한 위대한 역사를 지니고 있다. 일제 식민 통치하에서는 민족해방운동의 전위적 역할뿐만 아니라 항일운동의 사상성을 부여하는 역할을 담당하였고, 해방 후에는 반봉건 반식민을 축으로 하는 민족의식의 고양 정치적 억압과 경제적 불균등에 대한 사회개혁적 제 요구를 망라하여 민주화와 통일을 지향하는 운동으로 전개되었다.

최근의 학생운동은 험난한 역사의 질곡을 통해 엄청난 고난을 겪으면서 질적으로 심화되고 양적으로 확산된 모습을 보여주고 있다. 그들은 「민족의 현실과 미래」에 대한 걱정과 사랑 때문에 평범한 인간의 꿈을 거부한 채 감옥으로 노동현장으로 농사현장으로 향하고 있는 것이다. 지난 한 해 동안 일간신문의 사회면을 거의 매일같이 장식한 학생운동의 파도 높은 소리는, 1986년 들어 불과 40여일밖에 지나지 않은 시점에서 구속학생만 449명을 상회하고 있는 것만을 보아도1) 치열한 학생운동의 현주소를 감지할 수 있게 한다.

우리가 오늘날 학생운동을 중요하게 거론한 것은, 학생운동이 민족사의 결정적인 고비마다 중대한 역할을 수행해온 양심세력이었다는 점과 민족 민주 민중으로 집약된 학생운도의 이념은 좋든 싫든 간에 한국 현대사의 운명과 직결되는 사활의 명제로서 우리 앞에 다가 서 있기 때문이다.

이러한 절박한 시대에 한국YMCA가 서있다. YMCA운동을 새로운 인간과 새로운 세계의 창조, 즉 전




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