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 1991․최영대 (대구YMCA)

고교Y회원의 기독교적 영성개발을 위한 연구

 


Ⅰ. 緖    論 

  1. 연구의 동기와 목적     

  2. 연구의 과제와 범위     

Ⅱ. 고교 YMCA의 理解  

  1. 고교 YMCA의 역사 

  2. 고교 YMCA의 이념      …

Ⅲ. 고교YMCA 회원 靈性  啓發에 있어서의 문제점

  1. 회원 훈련의 문제    

  2. 지도력 훈련의 문제

  3. 프로그램 상의 문제 

Ⅳ. 靈性  啓發을 위한 방안 

  1. 예배 의식을 통한 영성 계발 훈련    

  2. 문화 행사를 통한 영성 계발 훈련    

  3. 레크레이션을 통한 영성 계발훈련   

Ⅴ. 結  論

參 考 文 獻 

1. Ⅰ 서     론


1.1. 1. 연구의 동기와 목적

  우리나라 최초의 시청년회인 황성 기독청년회가 창설되기 전에 이미 배재학당에 학생YMCA가 조직되어 한국에 YMCA를 창설하는데 큰 힘이 되었다. 학생 YMCA는 일제하에서 2.8 독립선언과 3.1 운동 등 독립운동에도 중요한 역할을 담당했으며, 해방 후에도 대학 YMCA와 분리된 고교 YMCA는 청소년 운동체로서 중심적인 역할을 해오고 있다. 기독교정신에 바탕을 둔 기독교 선교운동체로서 고교 YMCA는 고교 YMCA 목적문에 나타난대로 젊은 예수를 본받아 맑은 영과 넘치는 지혜와 건강한 몸을 가꾸는 공동체로서 학교와 가정과 사회에서 사랑과 정의의 아름다운 세상을 이루어 나갈 수 있어야 한다.

  본고는 고교 YMCA 선교운동의 궁극적 전망인 그리스도의 복음을 많은 고교생에게 전하여 기독교적 인간과 기독교적 사회를 건설하는데 있어서 현재 고교 YMCA의 기독교적 靈性 啓發 훈련에 대한 점검과 앞으로의 발전적이고 실천적인 방안을 모색하고자 한다.


1.2. 2. 연구의 과제와 범위

  Ⅱ장에서는 고교 YMCA의 역사와 이념을 살펴봄으로써 보다 자세하게 고교 YMCA를 이해하고자 한다. Ⅲ장에서는 기독학생 운동체로서 기독교적 영성 훈련과 관련해서 고교 YMCA의 회원, 프로그램, 지도력에 대한 제 문제점들을 검토하고 Ⅳ장에서는 靈性 啓發을 위한 실제적


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