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 2005․최경아 (광주YMCA)

초등학생 주말 야외활동 사례연구

- 광주YMCA어린이탐험단을 중심으로 -


Ⅰ. 서론  

  1. YMCA 이해 

  2. 연구의 배경 및 의의 

Ⅱ. 광주YMCA어린이탐험단 전개과정

  1. 취지 및 목적  

  2. 연혁 및 현황  

  3. 준비과정 및 진행 시나리오

Ⅲ. 광주YMCA어린이탐험단 운영사례 

  1. 어린이역사탐험대 

  2. 어린이생태탐험대

  3. 어린이과학탐험대 

IV. 광주YMCA어린이탐험단 성과와 과제 

  1. 성과 

   1) YMCA 측면

   2) 참가 아동 측면

  2. 과제 

   1) YMCA 가치교육 습관화 하기

   2) 창의력과 문제해결능력 기르기

   3) 정보기술시대에 대비한 인간 교육 실시하기

   4) 기독교 정신에 입각한 영성훈련 강화하기 

   5) 내 고장, 우리동네 교육 실천하기 

   6) 학부모 교육과 참여 독려하기 

Ⅴ. 결론

  참고문헌 

1. Ⅰ. 서 론


1.1.  1. YMCA 이해

  1) 비정부기구 NGO

  한국사회에서 NGO에 대한 관심은 최근 몇 년 사이에 크게 높아졌다. 멀리는 1992년 리우환경회의, 2000년 WTO 총회에서 각국 NGO들의 항의 시위로 NGO에 대한 관심이 높아졌고, 국내적으로는 2000년 4.13 총선연대 활동, 2002년 참여정부 출범 등 NGO가 오늘날 각 국의 정치사회학적 의사결정 과정에서 무시하지 못할 세력으로 등장하고 있다는 징후가 여기저기서 발견되고 있다. 여러 가지 정부의 정책 시행과정에서도 NGO는 깊숙하게 개입하고 있고, 정부의 각 부처에서는 이제 NGO의 지지를 받지 못하는 정책은 시행과정에서 어려움에 직면한다는 말이 공공연하게 제기되고 있다. 또한 많은 언론에서 다투어 NGO 관련 지면을 할애하고 있고, NGO 활동에 대해 자세하게 보도하고 있다. 여러 대학에서 NGO 관련 학과가 창설되고, 시중에도 여러 권의 NGO 관련 서적이 번역, 집필되고 있다.

  NGO란 무엇인가? NGO는 Non-Governmental Organizations의 약자로 ‘비정부기구’로 번역할 수 있다. 이런 의미로 본다면 NGO는 사실 정부가 존재한 이래로 어떤 형태로든 늘 있어왔다고 할 수 있다. NGO라는 용어는 1950년 2월 UN경제사회이사회에서 결의안 288조가 통과되면서 공식적으로 사용되기 시작했다. 물론 시민사회의 시민단체들과 그들의 활동을 개념화하는 방식은 나라별 전통에 따라 차이를 보인다. 또한 NGO를 문자 그대로 이해한다면 정부기구가 아닌 모든 기구들이 NGO에 속하게 된다. 이렇게 되면 NGO라는 개념은 아무런 분석적 의미를 지닐 수 없다. 그러므로 오늘날 중요한 세력으로 인정받고 있는 NGO가 시민사회 내에서 차지한 위상을 분명히 보여주기 위해서는 보다 엄밀한 규정이 필요하다.(김동춘,2000)

  한편으로 시민사회 내에는 다양한 사적 기구들과 결사체들이 존재한다. 그래서 NGO를 ‘비정부기구’로만 보면 기업과 같은 영리단체들도 NGO에 속한다고 할 수 있다. 이런 혼란을 피하려면 NPO(Non-Profit Organization), 즉 ‘비영리기구’라는 개념이 적절할 수 있다. 그리하여 좁은 의미의 NGO는 비정부적, 비영리적, 비당파적, 공익적, 자발적, 자율적 성격을 가진 기구라고 할 수 있다. 보통 ‘시민운동 단체’라고 하면 비정부기구(NGO)이며, 비정당적, 비영리적 기구를 원칙으로 하며, 자발적이고 자율적인 기구를 말한다. 또한 공익의 증진과 보호를 목적으로, 회원자격이 모두에게 개방되어 있으며 지속적으로 존속하는 단체를 말한다. (김동춘,2000) 


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