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2006․김유진 (서울YMCA) | |
아기스포츠단 체육프로그램이 유아비만도 및 체력에 미치는 영향 | |
- 서울YMCA 아기스포츠단을 중심으로 - |
Ⅰ. 서 론1
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. YMCA 체육 사업
2. 서울YMCA 아기스포츠단
3. 유아기 신체활동의 중요성
4. 체육활동이 유아의 성장발달에 비치는 영향
5. 유아기의 비만
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상
2. 아기스포츠단 체육프로그램 및 시간
3. 측정내용 및 방법
4. 통계처리방법
Ⅳ. 연구결과 및 논의
1. 비만도의 변화
2. 체력의 변화
Ⅴ. 결론 및 제언
1. 결 론
2. 제 언
참고문헌
1. Ⅰ. 서 론
1.1. 1. 연구의 필요성
오늘날의 현대사회는 산업화에 따른 경제 발전과 문화수준의 향상으로 식생활이 개선되고 생활양식이 편리한 생활을 위한 욕구 충족 결과로 유아는 자연으로부터 멀어지게 되었을 뿐만 아니라 자유롭게 뛰어 놀 수 있는 환경이나 신체활동의 기회가 줄어들었으며 대신 TV, Video, 컴퓨터, 오락게임 등이 오늘날 유아들을 위한 놀이가 되고 있다. 이에 따라 유아들은 자연발생적으로 운동부족이라는 심각한 문제에 직면하게 되었고, 그 결과 허약아, 비만아, 정서불안 상태와 같은 새로운 문화병에 시달리고 있는 것이다.
이와 같은 경제 성장과 생활수준의 향상에 따라 우리나라에서도 성인에서만 문제시되었던 비만이 소아 및 청소년에서 점차 증가하여 서울지역 초․중․고교 학생들의 비만도가 남자는 1884년 9%에서 2002년에는 17.9%로, 여자는 1984년 7%에서 2002년 10.9%로 증가하였다.(대한비만학회, 2005). 따라서 소아 및 청소년 비만이 성인 비만으로 이어질 확률이 높을 뿐 아니라(Aristomuno, 1984; Garn, 1985), 비만의 정도에 따라 차이가 있겠지만 소아 비만은 성인이 되어서도 비만증이 될 확률이 80%이상이고, 성인의 비만증에서 보이는 임상적 증상적 증상인 심혈관계 질환, 고혈압, 당뇨병, 지방간, 고지혈증과 같은 성인병이 소아비만에서도 많이 나타나는 것으로 알려져 있다.(노정아, 2000)
또한 출생이후 유아기는 일생 중에서 두뇌발달이 가장 활발한 시기로 이 시기의 지능과 신체발달 사이에는 밀접한 상관이 있으며, 특히 영양상태는 지능발달의 중요한 요인으로 간주되고 있다. 그러나 인간의 미성숙기는 다른 동물에 비해서 훨씬 장기간에 걸쳐 있으므로, 여러 가지 능력을 고루 갖출 수 있는 기회를 제공하기도 한다. 따라서 이 기간이야말로 유아의 교육에 커다란 가능성을 기대할 수 있다.(오진구, 오대성; 1984)
유아기에는 신체활동을 통하여 근육의 발달을 조장하고 신체의 각 부분을 단련하고 생리적 기능을 왕성하게 하는 운동기능과 신체적 구조의 정상적 발달에 중요한 역할을 한다.(김정규, 1986)
유아체육이란 유아들이 스스로의 흥미와 관심에 따라서 각종 운동 내용들의 특성을 설정하여 유아의 교육 계획에 활동함으로써 운동․놀이로서의 기능을 발휘하고자 하는 것을 말하며, 놀이를 중심으로 한 유아들의 모든 신체활동을 포함하고 있다. 유아 체육의 핵심은 ‘움직임의 교육’이라고 할 수 있으며, 움직임을 통한 창의적이고 다양한 체육활동을 경험하는 과정에서 신체감, 소대육근발달, 시간과 공간, 힘과 움직임의 흐름 등의 기본 개념을 터득하게 하고, 당면한 발달 과업에 대한 해결 능력을 함양할 수 있게 한다. 또한 계획된 놀이에서 생활을 개발하여 지적․정서적․신체적․사회적 발달을 촉진하게 되는 것을 말한다.(문화체육부, 1995)
유아기의 신체활동은 유아의 심신의 조화적 발달을 조장하는데 중요한 역할을 하며, 아동의 발달적 특질에 따라서 유아기가 아니고서는 발달시킬 수 없는 여러 특질의 발달을 조장하는데 그 의미가 있다. 그러므로 신체적, 정신적, 사회적인 각 생활면에 걸쳐서 조화적인 발달을 할 수 있도록 조장함으로써, 민주적인 사회인으로서의 인격형성의 기초를 닦는 것이 그 궁극의 목표가 된다.
따라서 이들의 체력을 조직적이고 합리적인 방법으로 관리하여 발달시키는 것이 중요한 일이 아닐 수 없다. 유아기는 운동능력의 발달이 현저해지고 기능이 완성되는 시기로서 인간
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